我的生存法則①⑦ 書呆子成長日記

今天是這個小小天地開張第八年的日子。八年前的今天，日本牙醫師國考放榜，我正式拿到夢寐以求的資格，歡天喜地內心澎湃，想要好好把每一天記錄下來，所以開始寫文章。雖然現在更新頻率越來越低，不過還是非常感謝每位看文章的你，帶給我的勇氣與鼓勵。

那天我寫下了這段話，現在看起來特別有感觸：「我不是聰明的人也不是手巧的人，也沒特別有語言天份，一路能走到這邊真的要謝謝所有願意幫助我和鼓勵我的人。」

小時候因為智力測驗分數不高（不是開玩笑是真的不高）加上成績並沒有總是名列前茅，讓我對自己的能力總是心生懷疑。小時候很憧憬不費吹灰之力就輕鬆得到好成績的人，覺得「努力」這件事很蠢又很不酷。但後來長大之後才發現，除了世界上極少數天賦異稟的人之外，大多數的人們，都是靠著孜孜不倦地努力，得到想要的成果。

於是我也變成了努力的信徒。尤其是在日本求學期間，準備國考的路上，我從苦幹實幹的書呆子，意外變成可以享受讀書樂趣的開心考生。

這一路的轉變，在我看完劉軒的 #不敗學習力 內心起了無限的漣漪。

這是一本我希望我20年前就看過的書。不只是集中在讀書方法，還有治療拖延症、提升專注力、加強時間管理和情緒管理的方法。還有討論到我最喜歡的 #恆毅力 #成長型思維 讓我不禁懷疑，如果我20年前看了這本書，現在應該會更功成名就哈哈哈哈哈

來說說我的書呆子成長日記吧！

那年剛到日本的我，發狠要在短時間內把所有日文的考試都考到最好。當語言學校的同學，每天都在開心的討論著下課要去哪裡玩、中午要吃哪家新開的餐廳時，我每天沈浸在文法單字的教科書裡，通勤時間也絕對帶著耳機聽日文podcast. 日文考試全制霸，準備大學入學考試也同時唸著托福，從學科的準備，到不斷練習小論文和面試，慢慢發現死背已經不足以應付眼前的困境。

總之是考上了理想的學校科系。剛進學校又是一個震撼教育。即使我所有的日文考試都高分通過，在課堂上、和同學溝通上，我仍然多數時間是聽！不！懂！！！

自尊心極高的我，無法忍受這樣只能處處傻笑的自己。（即使那時因為都無法回話只能賣笑，同學都稱我可愛い子🤣 但我並不喜歡這樣的狀態）於是最討厭團體活動的我，積極參加學校社團活動。在台灣很少看電視的我，在家電視狂播強迫自己都要聽懂。怕功課太差被排擠，好長一段時間，我都是清晨四點半起床唸書。這些努力對我滿有效的，漸漸地，朋友變多了，日文耳打通了，成績也好到教授都問我是怎麼唸書的。

這樣的狀態持續到大五，給我了一個新的大震撼。

大五開始到醫院見習，幾乎每天從早到晚都在醫院跟診。需要學習的事情變得更複雜而立體了。除了跟診時不時的被老師抽問口試之外，大量的報告、學習診間的禮儀、複雜的人際關係、必須使用更高級的日文應對等等等。每天戰戰兢兢的，非常緊繃，下診後我都非常疲憊，根本沒有辦法有效率的複習每天所學。

於是大五時，我的成績猛爆性的狂跌。那時學校有讀書會的制度，說明白就是強迫大家一起唸書。而且分組有趣的是，你成績越爛，越會跟班上名列前茅的同學一組。而我那時成績爆炸爛，所以有幸跟班上成績超好超會唸書的人一組。

這可以算是我學習路上的另一個轉機。因為我成績實在掉太多，很怕自己被留級或無法畢業，每天卯起來和在讀書會裡，厚著臉皮請教一堆問題。我發現那些成績好的人，不只是聰明，他們整理資訊和記憶的方法，各有一套獨特的方法。知識對他們來說，不只是得高分的工具，更是連結自身與患者的媒介，滿足好奇心的存糧。

我好嚮往那樣的狀態，也慢慢發展出一套自己的系統，開始覺得讀書是很有趣的。

其中我覺得最有效的方法，剛好 #不敗學習力 中也有介紹到，叫做 #費曼學習法 

分為四步驟

#1 選擇一個你要學習的知識，或某個概念。

#2 設想，如果你要把這個知識教別人，你會怎麼講？用自己消化過的語言講。

#3 在講解的過程中，你不可避免地會遇到自己不懂的地方，這就是你需要去重新翻書，重新學習的。直到能夠流暢的把知識講清楚為止。

#4 完成以上三個步驟後，把這個知識用你自己的語言，全面的整理出來。盡量簡化和條理化，最好是沒有複製任何書面上的東西，而是你自己原創的講述邏輯。

大學順利畢業，考過國考，考到喜歡的單位去上班，到後來回台灣再考一輪過考。我真的很愛自稱是考試王XD 從小在嚴格的升學學校長大，到後來汲汲營營的考日本的大學，老實說，有好長的年歲我不知道讀書的意義是什麼。一度覺得讀書只是為了應付考試，等我畢業就不用再碰書本了，好棒！

不過幸好後來遇到喜歡的科系，用了對的方法讀書。起初只是覺得很開心，我的知識可以用來解決患者的問題，後來慢慢接觸不同領域的事物，喜歡上追求知識的樂趣。

最後，想和大家分享劉軒在書裡寫的一段話：

#你為何而學

『我們每個人勢必都要成為一個終身學習者。那麼，對於一個終身學習者，什麼是最重要的呢？

我認為是：始終保持好奇的能力。

好奇心，是我們與生俱來的特質。小嬰兒對於世界有著旺盛的探索慾望，什麼都想摸一摸、碰一碰。他們是多麼渴望了解這個世界、學習這個世界啊！

而我們，都曾經是一個小嬰兒。只不過隨著年齡長大，有了很多煩惱，遇到很多挫折，有生活的壓力，使我們的好奇心逐漸被磨掉了。而沒有好奇心的學習，常常使我們停留在問題的表面，找到了說得過去的答案，能夠交差，我們就不再探索下去，而這對於深度學習是個災難。因為知識並非鼓勵，他一方面會延展出新的知識，另一方面會和其他知識產生連結。「這樣就可以了」的心態，無疑讓學習變成了走馬看花式的淺層了解。

所以，我希望你永遠有一顆好奇心，永遠對未知的領域躍躍欲試，這會讓你不容易被成見干擾，能夠不斷突破局限，為自己開拓一片廣闊的知識疆土。』

祝福大家都可以舒服自在地倘佯在知識海當中！